מוזיאון ישראל

ישוב: ירושלים
תחום: הדרכה וקהילה
תת תחום: מוזיאון

המוזיאון הלאומי של המדינה, הכולל אוספים נרחבים באמנות, ארכיאולוגיה ומורשת יהודית, ומציע פעילויות חינוכיות והדרכה למבקרים בכל הגילים. בני/ות השירות משתלבים בצוות ההדרכה של המוזיאון ומסייעים בתחומים מגוונים.

מוזיאון הטבע

ישוב: ירושלים
תחום: הדרכה וקהילה
תת תחום: מוזיאון

מוזיאון הטבע בירושלים מציג תערוכות מגוונות על בעלי חיים, מינרלים, דינוזאורים ומערכות אקולוגיות, ומשלב פעילויות חינוכיות והדרכה לחינוך מדעי של ילדים ומבוגרים. בני/ות השירות משתלבים בצוות ההדרכה של המוזיאון ומסייעים בתחומים מגוונים.

הספריה הלאומית- ירושלים

ישוב: ירושלים
תחום: הדרכה וקהילה
תת תחום: מוזיאון

הספרייה הלאומית של ישראל היא הגוף הלאומי מטעם מדינת ישראל המופקד על שמירת האוצרות המודפסים של מדינת ישראל ושל תרבות העם היהודי, עבודה בהתאם לצרכי הספרייה. ישנם שני תפקידים 1.קבלה באולמות קריאה 2.הדרכת קבוצות שמגיעות לספריה

מוזיאון המדע – ירושלים

ישוב: ירושלים
תחום: הדרכה וקהילה
תת תחום: מוזיאון

המוזיאון הוא מרחב אינטראקטיבי שמטרתו לעורר סקרנות ולקרב את הציבור לעולמות המדע והטכנולוגיה. בני השירות מהווים חלק מצוות ההדרכה, מנחים קבוצות חינוך ומסייעים בהפעלת הפעילויות החינוכיות. התפקיד כולל הכנת ציוד למפגשי מדע, עבודות אדמיניסטרציה שונות ועזרה שוטפת לצוות, עם עדיפות לבעלות בגרות בפיזיקה/כימיה.

לשכת העיתונות הממשלתית- ירושלים

ישוב: ירושלים
תחום: מינהל
תת תחום: משרדים ממשלתיים

הלשכה מתאמת בין ממשלת ישראל לבין העיתונאים המקומיים והזרים, ומשמשת גורם מרכזי בתקשורת ובהסברה הלאומית. בני השירות יכולים להשתלב תפקידים שונים ומגוונים כמו: לשכת המנהל, בניו-מדיה, במחלקת הצלמים, הפקת אירועים ועוד. התחייבות לשנתיים, זיקה לתקשורת, יכולות ניסוח גבוהות בעברית ובאנגלית, יחסי אנוש מצוינים, מוטיבציה ויכולת עבודה בסביבה דיגיטלית.

בית ספר רמות אלון – ירושלים

בית הספר הממלכתי-דתי בשכונת רמות מלמד בנים ובנות בכיתות א'–ו', ומשלב בכל כיתה תלמידי חינוך מיוחד בתוך קהילה מגוונת ומכילה. בנות השירות פועלות בכיתות התקשורת עם ילדים על הרצף האוטיסטי בתפקודים שונים, ומסייעת להם לרכוש מיומנויות ולהגביר עצמאות. בבית הספר פועל צוות פרה-רפואי מקצועי הכולל ריפוי בעיסוק, קלינאות תקשורת, טיפול רגשי ועבודה עם בעלי חיים.