בתי ספר תיכונים – כיתות חנ"מ – ירושלים
בתי הספר התיכוניים בירושלים משלבים כיתות חינוך מיוחד תוך למידה בקבוצות קטנות ותכניות אישיות המותאמות לצרכים הייחודיים של כל תלמיד. בני/ות השירות מסייעים לתלמידים בפן הלימודי-חברתי ורגשי.
בתי הספר התיכוניים בירושלים משלבים כיתות חינוך מיוחד תוך למידה בקבוצות קטנות ותכניות אישיות המותאמות לצרכים הייחודיים של כל תלמיד. בני/ות השירות מסייעים לתלמידים בפן הלימודי-חברתי ורגשי.
גני חינוך מיוחד המיועדים לילדים בעלי צרכים ייחודיים באיזור הצפון. התפקיד כולל סיוע בצוות החינוכי והטיפולי בהתנהלות היומיומית בגן. נדרשת רגישות, סבלנות ומסירות. עבודה באווירה חיובית, חמה ואוהבת.
מרכז יום ותעסוקה לדיירים על הרצף האוטיסטי מעל גיל 21, המגיעים ממסגרות חיים שונות. בני ובנות השירות משתלב בצוות המרכז ומלווה אותם בסדנאות העבודה: ציור, קרמיקה, תכשיטים, רקמה, אריגה, מפעל, נגרות ומטבח. התפקיד כולל: ליווי החניכים ליציאה למסגרות עבודה מחוץ למסגרת וכן ליווי בסדנאות.
גנים טיפוליים מיועדים לילדים בעלי צרכים ייחודיים. השאיפה להעניק לילד מרחב על ידי תכנית לימודים מותאמת אישית כדי לאפשר לו להתבטא בצורה הטובה ביותר, התפקיד כולל סיוע בהתנהלות בגן והשתלבות בצוות החינוכי-טיפולי. נדרשת מסירות רבה, רגישות, סבלות ורצון להעניק לילדים מתוך התבוננות לצרכים שלהם. עבודה באווירה חיובית, חמה ואוהבת.
גנים טיפוליים מיועדים לילדים בעלי צרכים ייחודיים. השאיפה להעניק לילד מרחב על ידי תכנית לימודים מותאמת אישית כדי לאפשר לו להתבטא בצורה הטובה ביותר, התפקיד כולל סיוע בהתנהלות בגן והשתלבות בצוות החינוכי-טיפולי. נדרשת מסירות רבה, רגישות, סבלות ורצון להעניק לילדים מתוך התבוננות לצרכים שלהם. עבודה באווירה חיובית, חמה ואוהבת.
מסגרת חינוכית לילדים בגילאי 8–13 עם צרכים מיוחדים – פיגור שכלי קל/אוטיזם (חנ"מ בינוני), פגיעות נוירולוגיות, נפשיות או רקע חברתי-כלכלי מורכב. התפקיד כולל ליווי וסיוע לתלמידים בפן הלימודי, חברתי וברגשי.
מסגרת חינוך לתלמידים עם מוגבלות שכלית התפתחותית, עם תוכניות לימודים אישיות המותאמות לצרכים וליכולות של כל תלמיד. בני/ות השירות מסייעים לתלמידים בפן הלימודי-חברתי והרגשי. התפקיד מאתגר ומתאים לאנשים אחראיים, רגישים וסבלניים המעוניינים לצבור ניסיון משמעותי בחינוך מיוחד.
בית ספר חינוך מיוחד מורכב – בינוני וקשה. תפקיד בני/ות השירות כולל סיוע לתלמידים בפן הלימודי, החברתי והרגשי בחטיבה העליונה.
המשך ישיר של בי"ס צלילים, לכיתות ז'–גיל 21 לתלמידים על הרצף האוטיסטי (בינוני עד נמוך). ביה"ס מעניק כלים להשתלבות בחברה. בני ובנות השירות משתלבים בצוות בתפקיד מגוון – בין כיתות שונות או בכתה קבועה, בהתאם לצרכים ולחיבור האישי.
בי"ס לחינוך מיוחד לתלמידים בגילאי 21-12 הסובלים מליקויי למידה ופיגור קל. התפקיד כולל סיוע בכיתה, הכנה לבגרויות, השתתפות בפעילויות חברתיות וליווי וקידום פרוייקטים שונים ומגוונים כגון מגמת קונדיטוריה- בישול ואפיה.